Elek­tro­mo­tor und Wir­kungs­grad

Die Schüler/-innen wiederholen den Aufbau und die Wirkungsweise von Generatoren, speziell vom Dynamo, den Oerstedt- Versuch und das Induktionsgesetz. Sie vertiefen den Begriff der Hypothesenbildung und lernen eine Strategie zur theoretischen Bewertung einer Hypothese. Der Aufbau und die Arbeitsweise des Elektromotors sind ihnen vertraut. Sie kennen Rotor, Stator und Kommutator. Die Schüler/-innen lernen die physikalische Größe der elektrischen Leistung grundsätzlich kennen. Sie kennen den Begriff Energiewandler, Wirkungsgrad sowie typische Wirkungsgrade und können einfache Berechnungen nachvollziehen.

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  42:09 min
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  3 Aufgabenblöcke
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  4 Arbeitsblätter